浅论高中政治教学中案例资源的多元化采集

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在高中政治教材中,部分内容比较抽象,如果能选取贴近生活、又有趣味、鲜活精当的案例评析往往会促成授课教师对教学内容的自然导入、重点知识的深度展开、难点问题的顺利突破以及教学目标的高效达成。 In senior high school political textbooks, some of the contents are rather abstract. If we can choose the examples of life close, interesting and vivid, it will often lead to the teachers’ introduction of teaching contents naturally, the deep development of key knowledge and the smooth breakthrough of difficult problems As well as the efficient achievement of the teaching goal.
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