论文部分内容阅读
教学、培训活动过后需评估，而评估标的权重不变，将使评价结果不符合实际，对工作或评价值计算出熵权和已有的权重或主观权重综合的时间、指标的重点等等在时时变化，如果评价指标或指带来不利的影响，而熵值法确定权重可利用指标的实际值，得到科学合理的权重和评价值。本文给出了单指标、多指标熵权和综合权重的计算公式，单级、多级评估值计算的数学模型，用实例进行了模拟计算。