“互联网教育”的教育理念探析

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxy8933
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“互联网+”行动计划是我国建设创新型国家的重要举措,借助“互联网+”信息技术平台能够高效解决传统行业中面临诸多困难。以慕课、微课、SPOC等为代表的教育模式是教育的创新模式,它们能够体现出互联网教育能够促进教育公平、构建教育共同体、转变教育方式和传承民族优秀文化等,对中国教育发展具有重要的实践意义。
其他文献
信息素养是职业素养的核心内涵之一。本文根据现代信息传播技术特征和校园网的特点,从信息素养所要求的基本能力出发,对如何培养教师和学生信息素养进行了探讨和实践。
广义的 “7S” 是指 “整理” (Seiri) 、 “整顿” (Seiton) 、 “清扫” (Seiso) 、 “清洁” (Seikeetsu) 、 “素养” (Shitsuke) 、 “安全” (Safety) 、 “节约” (Saving) .有序地
高职单招班是高职院校中的特殊学生群体,具有学习目标不明确,学习态度不端正,学习兴趣不浓厚和学习能力欠缺等特点。教师要积极运用皮格马利翁效应提高高职单招班的教育教学
<正>伴随着世界范围内的信息化浪潮,诸多新媒体形式如雨后春笋般的不断涌现,与我国1978年以来改革开放的时代节拍产生了变奏和共鸣。新媒体的发展体现了生产力的巨大进步,不
“双线并行,寓学于工”人才培养模式,模块单元化课程体系,改革教学模式与方法手段。
通过分析目前教学中存在的问题,探讨将SE-CDIO教学模式引入专业英语写作课程的教学,提出在新的SE-CDIO教学理念下的教学构想和课程考核方式,将“做中学”的理念渗透到双语教
文章通过介绍通识教育的内涵与来源,窥探我国教育发展的现状,分析实施通识教育的原因以及实施过程中存在的主要问题。通过概述离散数学的主要组成,探讨离散数学独特的教学内容与
研究提出一种改进的校园热点话题发现方法。方法通过ICTCLAS分词系统对资讯服务平台采集的校园新闻进行分词和关键词提取等预处理,构建基于向量空间模型研究的文本知识表示模
随着基础教育课程改革的深入以及现代教育理念的不断更新,学校教育中的各门学科正在相互融合,相互渗透,其中音乐与体育教学的结合在全面发展学生德、智、体、美等方面扮演着
未成年人侵权应当在侵权法领域占有重要的位置,我国现行《侵权责任法》关于未成年人侵权责任承担部分比较笼统,未成年人和监护人责任承担和归责原则方面比较混乱。作为民事侵