浅谈谁主课堂沉浮?

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课堂是我们既熟悉又亲切的“老地方”,它是教与学的荡合,师与生的交流,动与静的和谐,是思维的扬沸和凝结,历史与未来的拥抱,是科学与人文的联姻,更是学生成长的摇篮和人生的标点。曾几时,它陷入十分尴尬的境地。教师是学生心中的至尊和权威,是人师,经师,是活字典;学生习惯教师的 Classroom is an “old place” where we are both familiar and gracious. It is the combination of teaching and learning, the exchange between teachers and students, the harmony between movement and static, the boiling and condensation of thinking, the embrace of history and the future, and science. The marriage with the humanities is the cradle of student growth and the punctuation of life. When it was once, it fell into a very embarrassing situation. The teacher is the supreme and authority of the student’s mind. He is a teacher and a teacher. He is a living dictionary; he is accustomed to teachers.
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