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小学语文阅读课堂注重人文性、智慧性与情感性，所以教师应该合理选择美文，优化教学方法以达到心灵之间相互契合的教育方式，强调情感内涵。所以本文就以小学语文阅读课堂上的情感教学为主题，简单研究一下它的实际操作方法，希望实现教学优化，传达情感内容，提高小学生的语文综合素养。
小学语文阅读课堂上的情感教学研究
【摘 要】
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小学语文阅读课堂注重人文性、智慧性与情感性，所以教师应该合理选择美文，优化教学方法以达到心灵之间相互契合的教育方式，强调情感内涵。所以本文就以小学语文阅读课堂上的情感
【机 构】
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贵州省望谟县大观镇九年制学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年7期
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