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"双一流"建设视阈下,高校工会要在目标内容上有力促进和推动"双一流"建设,在行动理念上坚持以人为本、凸显"双一流"建设核心要义,在角色定位上既是"大学校"又是"代言人"。通过对四川大学的实践考察,发现学校工会在融入"双一流"建设理念与行动方面,存在思维转换滞后、思想引领不足、紧贴实际不够等问题;在有效服务"双一流"建设能力方面,存在自身建设缺乏内涵、普惠服务体系运行不