陕西省普通高校教师亚健康与运动生活方式及制约因素研究分析

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文章采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法对陕西省普通高校教师的亚健康与运动生活方式状况进行调查与分析,由此得出对两者产生制约的各项因素,以期为建立针对亚健康状态教师人群的运动生活方式指导方案提供理论依据。 This paper investigates and analyzes the status of subhealth and sports lifestyles of ordinary university teachers in Shaanxi Province by means of literature, questionnaire and mathematical statistics, and draws the various factors that restrict the two, Provide a theoretical basis for the guidance program of the exercise lifestyle of healthy teachers.
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