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当前社会中等职业学校招生竞争日益激烈,许多学校实行＂无淘汰招生＂,导致生源基础知识较差,而对于枯燥乏味的数学更是失去兴趣。数学老师如何调动学生学习积极性,从而产生学习兴趣,能够在轻松愉悦的气氛中学习,对学生能力的培养甚至终身的发展都至关重要。本文认为只有加强师生互动、运用游戏、幽默以及多媒体等新颖的手段,才能激发和培养学生兴趣和学习能力。