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在幼儿教育时期,培养幼儿合作意识,对个体今后的素质建设具有重要意义。而体育游戏作为一种开放型、合作型、娱乐性较强的教育项目。教师可以借助体育游戏,合理培养幼儿合作行为。鉴于此,本文主要围绕体育游戏教学中,幼儿教师如何培养幼儿合作行为习惯,展开有效分析。
体育游戏中培养幼儿合作行为的指导策略
【摘 要】
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在幼儿教育时期,培养幼儿合作意识,对个体今后的素质建设具有重要意义。而体育游戏作为一种开放型、合作型、娱乐性较强的教育项目。教师可以借助体育游戏,合理培养幼儿合作
【机 构】
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福建省厦门市莲龙幼儿园
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年40期
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