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新课程背景下，课程资源的开发和扩充是一个紧迫的任务。科学教科书中的“阅读材料”内容丰富，涉及面广，是对学生进行素质教育的好教材。本文从阅读材料的分类、功能、教学手段、教学反馈等方面展开讨论。
新课程背景下科学阅读材料的教学探索
【摘 要】
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新课程背景下，课程资源的开发和扩充是一个紧迫的任务。科学教科书中的“阅读材料”内容丰富，涉及面广，是对学生进行素质教育的好教材。本文从阅读材料的分类、功能、教学手段、
【机 构】
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浙江省文成第二中学
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2006年8期
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