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小学生刚刚接触系统化的学习,在此阶段学校既要注重开发学生的智力,训练其思维,同时还要给予学生帮助,让其从小培养正确的价值观和良好的思想品德,指引其朝着正确的方向前进.思想品德是小学教育工作中极为重要的教学内容,其工作质量对学生品德的养成以及价值观的树立产生了很大的影响.本文对小学德育工作策略进行了探讨,以供参考.