【摘 要】
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新生心理健康普查是大学生心理健康教育工作的常规工作之一,在这项工作的深入开展过程中呈现了诸多问题,而解决问题的关键在于认识心理测验的有限性,认识心理危机预警因素的
【出 处】
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)
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新生心理健康普查是大学生心理健康教育工作的常规工作之一,在这项工作的深入开展过程中呈现了诸多问题,而解决问题的关键在于认识心理测验的有限性,认识心理危机预警因素的复杂性,重新审视新生心理普查的目标,重新定位新生心理普查的功能,将筛选心理危机目标转化为心理健康服务目标,将心理档案建设工作拓宽延伸,充分发挥各级力量,始终贯穿于学生的大学生涯期间。
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