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优化任务设计 培养思维品质——以牛津英语(上海版)4B教学内容为例
优化任务设计 培养思维品质——以牛津英语(上海版)4B教学内容为例
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kanjiusheng
【摘 要】
:
在培养学生英语学科核心素养的背景下,教学任务的设计和优化对学生思维品质的提升起着很大的作用。本文将结合我的教学实例阐述如何设计和优化教学任务,培养小学生思维的深刻
【作 者】
:
顾丽莉
【机 构】
:
上海市临港外国语小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2021年11期
【关键词】
:
学科核心素养
任务设计
思维品质
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在培养学生英语学科核心素养的背景下,教学任务的设计和优化对学生思维品质的提升起着很大的作用。本文将结合我的教学实例阐述如何设计和优化教学任务,培养小学生思维的深刻性、批判性和创造性。
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