【摘 要】
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＜正＞猪流行性腹泻（PED）是由猪流行性腹泻病毒（PEDV）引起的一种高度接触性猪肠道传染病，以腹泻、呕吐、脱水和哺乳仔猪高死亡率为临床特征。自2010年12月以来，PED在我国大面积暴发，2013年又席卷美国，给我国乃至世界的养猪业造成了严重的经济损失。文章总结了PED的发现及流行、病原学、临床症状、致病特征、诊断、疫苗、防控等，为科学防治猪流行性腹泻提供参考。
【基金项目】
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天津市生猪产业技术体系创新团队（建设项目编号：ITTPRS2021000）； 天津市“项目+团队”重点培养专项（XC202059）；
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＜正＞猪流行性腹泻（PED）是由猪流行性腹泻病毒（PEDV）引起的一种高度接触性猪肠道传染病，以腹泻、呕吐、脱水和哺乳仔猪高死亡率为临床特征。自2010年12月以来，PED在我国大面积暴发，2013年又席卷美国，给我国乃至世界的养猪业造成了严重的经济损失。文章总结了PED的发现及流行、病原学、临床症状、致病特征、诊断、疫苗、防控等，为科学防治猪流行性腹泻提供参考。
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＜正＞提到张謇，人们往往会想到他的状元身份以及他在推动中国近代化过程中作出的贡献。这种认识无疑是正确的，但又是不全面的。因为张謇留给世人的不只是370多所学校和20多家企业。从晚清到民国，张謇是亲历者和见证者，其所言、所行、所思、所著，对于今人了解那个时代的全貌具有重要参考价值。笔者在执教统编教材《中外历史纲要》（上）第20课“北洋军阀统治时期的政治、经济和文化”公开课时，尝试引导学生透过张謇的人
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＜正＞统编版高中历史教材（简称新教材）的必修部分名为《中外历史纲要》,分上下两册。上册有28.3万字,下册有22.5万字。试教区教师普遍反映教材容量大,在有限的课时内无法完成教学任务,也有专家认为新教材"总体容量偏大、内容涵盖面广、知识点密度大、叙述过于浓缩、表述不甚清晰"。1随着该教材使用范围的扩大,越来越多的历史教师将直面这些变化。在新旧教材的转换中进行"裁量"和"实施"是落实新课标的关键,因
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目的 总结伴发热亚急性甲状腺炎的临床特点，并对误诊和误治原因进行分析。方法 回顾性分析2020年2月—2021年7月首诊误诊伴发热亚急性甲状腺炎6例的临床资料。结果 本组误诊率为33.3%。6例均因发热就诊于发热门诊，均有不同程度甲状腺区疼痛，其中伴咽喉疼痛4例，伴右上腹痛1例，伴较重头痛1例，误诊为急性上呼吸道感染2例、肺部感染2例、急性胆囊炎1例、脑膜炎1例，误诊时间2～10 d。经对症治疗后
自1983年，在我国上海首先发生了猪群急性型腹泻，到该病被证实为猪流行腹泻以来，近年来全国多地的猪流行性腹泻的不断暴发，给我国养猪行业造成了巨大的经济损失。目前该病仍是威胁我国养殖业的一大难事，给养猪行业造成的经济损失不可估量。猪流行性腹泻（Porcine epidemic diarrhea,PEDV）是由猪流行性腹泻病毒引起的一种腹泻,仔猪死亡率高、传染性强的一种传染病，该病主要发生在春冬季节，
为建立一种快速、特异、灵敏检测猪流行性腹泻病毒（PEDV）的荧光定量RT-PCR方法，参比NCBI中登录的S基因高度保守核苷酸序列，设计1对针对PEDV S基因的特异性引物和探针，建立TaqMan荧光定量RT-PCR方法。结果显示，建立的方法与猪圆环病毒2型、猪圆环病毒3型、猪繁殖与呼吸综合征病毒、猪轮状病毒、猪传染性胃肠炎病毒、猪德尔塔冠状病毒不存在交叉反应，具有较强的特异性；最低检测限度为1.
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