高职公共英语多元化的考核改革与评价的探究

来源 :中国校外教育(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssskstar
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在分析当前高职院校公共英语考核与评价现状的基础上,通过我院对公共英语进行多元化的考核与评价的实践,来探索一个新的教学质量评价方式。实践证明,公共英语多元化考核与评价,不仅能有效调动学生学习英语的兴趣,提高学习效率,而且能促进学生职业能力的发展。
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