利用歌曲使思品课焕发光彩

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无论是过去还是现在,无论是对个人还是对国家、民族,歌曲都发挥着巨大的鼓舞作用。将歌曲引入初中思想品德课堂教学中,是行之有效的。主要介绍歌曲在初中思想品德课堂教学中的作用及其运用方式,在选材和数量使用上应注意之处,以及对教师的要求,以求在初中思想品德课堂教学中使学生轻松愉快地学习知识,在潜移默化中培养爱国情感,提高审美情趣,达到课程标准的要求。
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