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在初中数学新授课中设计问题串,可以使学生更容易找到数学的解题规律,从而激发学生的思维,提高学生课堂学习的效率.
初中数学新授课中问题串的设计
【摘 要】
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在初中数学新授课中设计问题串,可以使学生更容易找到数学的解题规律,从而激发学生的思维,提高学生课堂学习的效率.
【机 构】
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广西柳州第十五中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2011年06期
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