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老子的无为之师既意味着教师的一种教育技巧和技能,又意味着教师秉持的对教育教学积极有为的原则和态度,更意味着教师教育教学的生活境界。无为之师在价值取向上以"自然"为本,"柔弱"是无为之师通往实践的行动原则,"虚静"是无为之师的最高人格修养。
无为之师:老子的师者之道
【摘 要】
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老子的无为之师既意味着教师的一种教育技巧和技能,又意味着教师秉持的对教育教学积极有为的原则和态度,更意味着教师教育教学的生活境界。无为之师在价值取向上以"自然"为本
【机 构】
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宁夏大学教育学院
【出 处】
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教师发展研究
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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宁夏回族自治区哲学社会科学(教育学)规划重点项目“宁夏城乡义务教育教师一体化流动机制研究”(14NXJA01)
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