【摘 要】
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在传统的高中政治课堂教学中,教师单方面向学生传授知识和技能,而学生只能被动接受知识和技能.这样的课堂教学模式在强化学生知识和技能掌握的同时,忽视了对学生主体地位的关
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在传统的高中政治课堂教学中,教师单方面向学生传授知识和技能,而学生只能被动接受知识和技能.这样的课堂教学模式在强化学生知识和技能掌握的同时,忽视了对学生主体地位的关注和学习兴趣的激发,从而导致课堂教学缺乏活力,枯燥乏味.苏霍姆林斯基说过：“课堂上一切困惑和失败的根子,在绝大多数情况下,都在于教师忘记了上课是学生和教师的共同劳动,这种劳动的成功是由师生间的相互关系来决定的.”新课改要求教师改进教学方式,从以知识和技能传授为主转变为注重提升学生的综合素质,面向全体学生,让学生在体验中成长,在体验中进步.
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