基于保护动机理论的健康教育在乳腺癌术后功能锻炼中的应用

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目的:探讨基于保护动机理论(protection motivation theory,PMT)的健康教育对乳腺癌患者术后患肢功能锻炼依从性、患肢肩关节功能及自我效能的影响。方法:采用方便抽样,选择入我科治疗的96例乳腺癌根治术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和实验组,各4 8例。对照组在患者术后给予常规健康教育,实验组在对照组的基础上实施基于P M T的健康教育。在患者出院3个月后,观察两组功能锻炼依从性、患肢肩关节功能恢复程度以及患者自我效能。结果:实验组功能锻炼依从率为97.87%,高于对
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