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随着新课程改革的不断深入,培养学生综合能力的教学理念已成为我们大家的共识。数学教学的目的不单单是探求结论的过程,数学教学要使学生真正积极主动地参与到学习中来,培养学生发现数学问题的意识,引导学生学会在现实生活中寻找数学问题,并让他们带着数学问题走进课堂,形成自己的独立见解,培养学生的解题思维。