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数学不仅是一门学科,同时也是一门艺术,它的应用穿插在生活中的方方面面,因此应该注重加强学生对于教学思维的培养,而不是单纯的讲解书本上的知识点,正所谓授之以鱼不如授之以渔.本文将以新课改背景下的高中数学课堂教学的现状和实施方案为着手点进行简单的探讨.
新课改形势下的高中数学课堂教学实施方案探究
【摘 要】
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数学不仅是一门学科,同时也是一门艺术,它的应用穿插在生活中的方方面面,因此应该注重加强学生对于教学思维的培养,而不是单纯的讲解书本上的知识点,正所谓授之以鱼不如授之
【机 构】
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山东省潍坊市峡山中学
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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