【摘 要】
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预防医学是以人群为研究对象,讲授疾病发生、发展、分布规律以及影响健康的各种因素并制定疾病防治措施的学科.它与基础医学、临床医学构成了现代医学的三大基石.在"生物-心
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预防医学是以人群为研究对象,讲授疾病发生、发展、分布规律以及影响健康的各种因素并制定疾病防治措施的学科.它与基础医学、临床医学构成了现代医学的三大基石.在"生物-心理-社会"的现代医学模式下,临床医学专业旨在培养集医疗、预防、保健于一体的新型医学人才.如何加强教学管理,改进教学方式,提高教学质量以实现培养目标,是预防医学课程教学中一个值得深思的重要问题.本文从以下几方面加以探讨:……
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