雨课堂在分析化学教学中的实践与体会

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本文立足于“互联网+”的时代背景,结合“雨课堂”这一智慧教学工具,从理论教学的角度出发,着眼于基础扎实巩固和拓展提升拔高的教学层次,以分析化学这一专业基础课为例,深入教学研究,最终满足海军军医大学在培养高素质药学、中药学、生物技术专业人才在分析化学课程中的实际需求。
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