初中英语课堂教学有效性探析

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当前,新的教学理念不断更新。构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。课堂教学的有效性是教学的生命,有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态,调动他们的多种感官参与活动;能开拓学生思维,使他们感受学习的艰辛与快乐,并思考一些深层次问题,从而使其身心得到发展。在平时的英语教学中我尝试着运用各种途径去“吸引”学生,从而提高我的英语课堂教学的有效性。
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