【摘 要】
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顺应新媒体时代现代教育的新潮流,以“翻转课堂”为突破口,重新建构学生学习流程,优选素材着力创建社区工作教学平台,由社会工作专业学生自主完成社区工作知识的学习,通过组
【机 构】
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江汉大学法学院 湖北 武汉 430056
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顺应新媒体时代现代教育的新潮流,以“翻转课堂”为突破口,重新建构学生学习流程,优选素材着力创建社区工作教学平台,由社会工作专业学生自主完成社区工作知识的学习,通过组织“互动研习式教学”、“实训模拟式教学”、“参与体验式教学”、“服教结合式教学”,引导学生学习、掌握和运用知识,彰显师生“教与学”的魅力和活力,提升学生自主学习的能力,提高社区工作教学的效果、效益和效能.
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