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<正>一、教材分析1.课程标准解读普通高中地理课程标准对"城市化"的教学要求为:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,解释城市化对地理环境的影响。课程标准中,行为条件为"运用有关资料",认知标准为"概括"与"解释",内容标准为"城市化的过程和特点"和"城市化对地理环境的影响"。从行为动词的表述,可断定学生应达的认知水平属于理解层次。而城市化的定义、表现与意义等基础知识则是达成该课标必要的前提知识。