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多媒体具有现代信息技术的特殊优势，借助于图片、视频、音乐等多种形式，可以更为直观生动地呈现知识，吸引学生的注意力，这显然要比传统单一说教的方式会获得更好的教学效果。小学语文教师的教学观念要与时俱进，在教学过程中可以运用多媒体教学改善师生关系，培养学生的学习兴趣，促进他们深入透彻的理解所学知识，从而有效提高教学质量。笔者结合教学实践经验，针对多媒体教学在小学语文教学中的应用进行了研究，以供参考。