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多媒体具有现代信息技术的特殊优势,借助于图片、视频、音乐等多种形式,可以更为直观生动地呈现知识,吸引学生的注意力,这显然要比传统单一说教的方式会获得更好的教学效果。小学语文教师的教学观念要与时俱进,在教学过程中可以运用多媒体教学改善师生关系,培养学生的学习兴趣,促进他们深入透彻的理解所学知识,从而有效提高教学质量。笔者结合教学实践经验,针对多媒体教学在小学语文教学中的应用进行了研究,以供参考。