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<正> 美国数学教师协会(NCTM)于2000年4月颁布了《数学课程标准》,其中提出了5条有关数学能力:“运算能力、推理能力、问题解决能力、数学联结(connection)能力、表达能力”.数学联结能力的提出是一个新动向,应该引起我国数学教育界足够的重视. 众所周知,数学是互相连贯的材料,而不
注重培养学生教学联结能力
【摘 要】
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<正> 美国数学教师协会(NCTM)于2000年4月颁布了《数学课程标准》,其中提出了5条有关数学能力:“运算能力、推理能力、问题解决能力、数学联结(connection)能力、表达能力”.
【机 构】
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上海安师高级中学201805
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2001年6期
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