分析提高高中英语词汇测试有效性的对策

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高中是学生学习生涯中一个重要阶段,在英语学科上,所需要的词汇量相对于初中来说有所增大,词义的变化也日益复杂,也没有初中那般有普遍的规律可循,对于许多的高中学生而言,词汇学生成为学习英语道路上一道难关。并且,高考中英语科目考察词汇的题型比例。测试是教学评价中一种极其重要的形式,能够帮助老师及时检查学生的学习情况,并对其进行评估,调整教学方法,也能够帮助学生发现自己学习上的短板,进行查漏补缺。但是在我国目前的高中英语词汇测试中,还存在着许多问题有待解决。本文基于高中英语词汇测试中所出现的问题,对如何提高高中英
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