【摘 要】
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本文通过对我校居住区规划设计课程教学方法和内容的研究,回顾与反思现行的居住区规划课程存在的相关问题,发现探索居住区规划设计的教学中存在的问题,提出渐进式、开放式、
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本文通过对我校居住区规划设计课程教学方法和内容的研究,回顾与反思现行的居住区规划课程存在的相关问题,发现探索居住区规划设计的教学中存在的问题,提出渐进式、开放式、体验式教学,对以后教学过程给予借鉴。
Based on the study of the teaching methods and contents of the planning and design course of the residential area in our university, this article reviews and reflects on the existing problems in the existing residential planning courses and finds out the problems in the teaching of the residential planning and design. It proposes a progressive and open , Experiential teaching, to learn from the teaching process in the future.
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