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实践教学既是高校思想政治理论课教学过程体系的重要组成部分，也是提高思政课教学针对性和实效性的重要途径。针对多数高校不同课程特点，利用不同空间多维度构建实践教学的隐性资源模式，可以在充分开展实践教学的同时，更好地完成思政课的教学任务，最终真正实现“进头脑”的目标。
思想政治理论课实践教学隐性资源建构
【摘 要】
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实践教学既是高校思想政治理论课教学过程体系的重要组成部分，也是提高思政课教学针对性和实效性的重要途径。针对多数高校不同课程特点，利用不同空间多维度构建实践教学的隐性
【机 构】
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黑龙江中医药大学马克思主义学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2014年27期
【基金项目】
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黑龙江中医药大学教育教学研究基金项目“大班教学环境下思想政治理论课多维实践教学方法研究”(2012019)阶段性成果
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