论文部分内容阅读
新编中学语文教材,文言文篇目的数量很多,要提高教学质量,必须采用学生喜闻乐见的教学方法,我所任教的农村学生知识信息获得渠道毕竟很窄,而学校多媒体技术的应用,无疑给文言文教学注入了活力。巧用多媒体,可以起到优化文言文课堂教学、激发学习文言文兴趣、培养文言语感、陶冶性情、提高课堂教学质量的作用。