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随着新课程改革的不断深入,小学语文教学教育工作凸显成效。但是也有一小部分教师没有吃透新课程改革理念,使得教学改革工作走进了误区,本人就此提出以下几点看法供同仁探讨分析。
分析新课改 使小学语文改革工作走出误区
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学语文教学教育工作凸显成效。但是也有一小部分教师没有吃透新课程改革理念,使得教学改革工作走进了误区,本人就此提出以下几点看法供同仁探讨
【机 构】
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江苏省射阳县兴桥小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年15期
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