活塞参数化有限元程序在特殊工况下的仿真应用

来源 :机床与液压 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anglecap
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用490柴油机活塞参数化有限元计算程序,通过改变输入参数来模拟内燃机的不同工况,并对特殊工况下活塞的稳态温度场及热变形进行了计算分析,为全面了解活塞运行状况提供依据.
其他文献
在数学教学中,数学题扮演着一个非常重要的角色,即它是为学习数学服务的。为了学好数学必须做数学题,这是所有学生的共识,在一定的范围内,很多学生就认为学数学就是为了会解数学题
【中图分类号】G62.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)25-0-01  为了提高小学数学课堂教学的有效性,许多老师把创设情境当作激发小学生数学兴趣的重要手段,都很注意在新授课的起始阶段设计情境引入的环节,以激发学生的思考。创设有价值的教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以“以境生情”,可以使学生更好地体验数学内容中的情感,使原来枯燥、抽象的数学知
一、关注是真诚沟通的必要前提我始终认为,关注,实际上是对学生的一种尊重,尊重学生作为个体的人格,就要关注他们在个人的情感感受,关注他们真实的内心世界。关注,需要敏锐的观察。
目的:分析异位妊娠的各种声像图特征,以提高超声检查对异位妊娠的临床应用。方法:对临床怀疑为异位妊娠的68例患者进行超声检查,其中58例行手术治疗。结果:66例患者经超声诊断为
目的:通过对80 例腹腔镜胆囊切除患者的护理,探讨解决腹腔镜胆囊切除的护理方法.方法:通过回顾性分析2008 年8 月-2009年3 月在笔者所在科室行腹腔镜胆囊切除术80 例患者的护理
我们一再呼吁:“向四十五分钟要质量!”“提高语文课堂教学的有效性!”向四十五分钟要质量,即要求教师在有限的课堂时间和空间里,努力做到让学生的知识与技能,过程与方法,情感态度
在分析当前新产品开发前期决策的相关工作基础上,针对市场环境的复杂性及行业、企业与产品类型多样性的特点,从产品开发早期阶段出发,建立了新产品开发的综合决策层次模型.重
摘要 针对基因工程实验课程基于分子水平操作难以获得较好教学效果的问题,利用报告基因,以基因表达框的启动子和目的基因2个重要元件为切入点,在有限的教学课时内完成克隆真核生物基因启动子和报告基因并成功实现了报告基因在真核细胞中的表达。以此改变该课程主要以验证为主,且实验结果主要以单一的酶切图谱形式展示而不够直观的问题,进而提高了教学效果。  关键词 基因工程实验;启动子;报告基因;生菜瞬时表达  中图
[目的]为了研究微波辐射对剩余污泥有机物释放特性的影响因素。[方法]选择不同微波功率、作用时间,考察微波辐射对剩余污泥有机物释放的影响。[结果]延长作用时间和增加微波
在总结阜阳市肉牛业发展现状的基础上,分析了肉牛业发展中存在的主要问题,并提出了一些相应对策。