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为了能够帮助学生掌握课堂上所学到的数学知识,我们通常都会运用课堂练习来引导学生利用知识解决问题.课堂练习环节的存在,除了能够帮助学生巩固知识之外,还可以以反馈的形式让教师更加了解学生的动态.本文对此进行了分析研究.
如何优化初中数学的课堂练习设计
【摘 要】
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为了能够帮助学生掌握课堂上所学到的数学知识,我们通常都会运用课堂练习来引导学生利用知识解决问题.课堂练习环节的存在,除了能够帮助学生巩固知识之外,还可以以反馈的形式
【机 构】
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江苏省盐城市郭猛实验学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年11期
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