随着社会的发展不断提升和深入,其对人才的要求越来越高。这也要求教育这一人才培养最重要的方式要不断提升其成效。传统的教育模式已经不能满足当前社会和教育的需求。因此,教育的改革至关重要。教育管理学知识是一种综合性较强的知识类型,采用传统的教师单方面的知识传授的方式,虽然有利于理论知识的传递,但是无法很好的满足教育管理学的教学目标。为此,如何有效改进教育管理学课程的教学模式,提升其教学效果是一个必须解决的问题。在众多教学方式中,案例教学可以有效培养学生的批判思维以及团队协作能力,促进学生充分的学习和掌握较为复杂多样的综合性较强的教育管理学知识。因此,采用案例教学是当前教育管理学课程应该广泛使用的教学模式。本文研究了案例教学对于教育管理学课程的意义,并探讨了如何在教育管理学课程中应用案例教学的具体策略,希望对广大教育工作人员有所帮助。