【摘 要】
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在小学数学这门基础课程的学习中,应用题一直是学生学习的重难点,也是考试关键的题目类型.因为应用题的是为解决实际问题而存在的,六年级的学生对应用题的解答应该具备一定的
【机 构】
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康乐县景古小学,甘肃临夏,731500
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在小学数学这门基础课程的学习中,应用题一直是学生学习的重难点,也是考试关键的题目类型.因为应用题的是为解决实际问题而存在的,六年级的学生对应用题的解答应该具备一定的经验,既要计算出正确的答案,又要学会融会贯通.但现阶段的小学数学应用题教学仍存在一些不足,阻碍了六年级学生提升解决实际问题的能力.基于此,笔者从六年级的数学教学出发,分析了解决数学应用题教学效率不高问题的对策,以供参考.
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