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PBL教学模式就是以问题为学习导向,让学生能够在良好的问题情境中深入理解生物知识点,有效提升高中学生的生物核心素养。本文通过以“基因工程及其应用”的内容为例,深入分析PBL教学模式在高中生物课堂教学中的应用途径,真正实现打造高效生物课堂的目标。
PBL教学模式在高中生物教学中的应用——以“基因工程及其应用”为例
【摘 要】
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PBL教学模式就是以问题为学习导向,让学生能够在良好的问题情境中深入理解生物知识点,有效提升高中学生的生物核心素养。本文通过以“基因工程及其应用”的内容为例,深入分析
【机 构】
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江苏省高邮市第二中学
【出 处】
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启迪与智慧:上
【发表日期】
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2020年11期
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