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钢琴教学承载着文化的召唤和社会美学的使命，主要有两个主要内容：第一是钢琴教学内含丰富的文化和美学：一是钢琴教学中的文化美学，其中就包含琴键黑白相间带来的视角美，黑白琴键数量差异带来的构成美；五线谱高低秩序构成的对称美、直观美；钢琴的音质美。二是钢琴教学蕴含的道德美学：一丝不苟、踏踏实实、勇于拼搏、自强不息的精神，是弘扬传统美德的结果。第二是钢琴传承的文化美育：钢琴文化传播的是真善美的主题，同时陶冶了美的心灵，其文化传承过程，也是美育的过程，既有效释放出文化正能量，又把最美留在了人们心上。