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新课改理念的不断深入使我国当前教育水平在不断提升,而家长在小学阶段教育活动的作用也愈加明显。家校合作方式作为小学阶段共同教育的重要组成部分,对小学生的健康成长有着不可或缺的作用。
家校合作在小学班主任日常管理中的运用研究
【摘 要】
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新课改理念的不断深入使我国当前教育水平在不断提升,而家长在小学阶段教育活动的作用也愈加明显。家校合作方式作为小学阶段共同教育的重要组成部分,对小学生的健康成长有着
【机 构】
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甘肃省临夏市前河沿小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度省级课题《小学班主任有效开展家校合作的策略研究》(课题立项号:GS[2019]GHB1913)阶段性研究成果
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