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在装饰和造型设计的教学中,最棘手的难题,莫过于向学生讲清什么是现代风格,亦即在设计作业中如何体现时代感。而与此相反,同学们对于学习民族形式则较为得心应手。其原因当然是因为大家较为熟悉本民族的传统装饰纹样和工艺历史,因而在设计中感到有规律可循。而对于现代风格的理解,则只能借助于零星的国外资料,缺乏系统的认识。