【摘 要】
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商务英语专业在国内高校的发展备受瞩目.然而,不少普通高校仅将商务英语作为一门必修甚至选修课程,作为对英语专业学生知识与技能体系的补充.这种课程因其课时量少、难成体系
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商务英语专业在国内高校的发展备受瞩目.然而,不少普通高校仅将商务英语作为一门必修甚至选修课程,作为对英语专业学生知识与技能体系的补充.这种课程因其课时量少、难成体系、缺少有效指导理念,对教学方法和手段提出了更高要求.针对该问题本文以西安工业大学一项教学改革项目之子项目为例,运用"输出驱动假说"为指导,探索作为单一课程而非专业的商务英语如何有效建构教学模式,以激发学生学习兴趣,提升英语专业学生英语实践水平和职业发展能力.
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