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新课标强调:课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作,不同年级、不同学科的教师要相互配合,齐心协力地培养学生。虽然不同学科的教学内容、教学方法、教学流程之间存在着许多的不同,但还是具有一定的共性。跨学科听课是一种很好获取这种"共性"的方法。本文就体育教师在跨学科听课中应注意的几点展开分析。
博观约取——在跨学科听课中优化体育课堂
【摘 要】
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新课标强调:课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作,不同年级、不同学科的教师要相互配合,齐心协力地培养学生。虽然不同学科的教学内容、教学方法、教学流程之间存在着许
【机 构】
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江苏省金坛市华罗庚实验学校,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2011年01期
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