巧用分层教学,提高课堂教学效率

来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xicai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门复杂的学科,学生们在数学学习上的表现差异性较大。在进行数学教学时,教师要运用好分层教学法,促使每一位学生的提高,让每个层次的学生都能够收获数学知识,达到自己的最近发展区。
其他文献
环境对于幼儿的身体和心理的发展都有着特殊的影响,一个和谐的、美好的环境可以造就幼儿活泼、开朗、积极、乐观的性格,而且环境不在于大小,只要是能给我们的教育提供有用信息就
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
兴趣是促使人们进行探究的动力,只有具有兴趣才会主动学习。实践证明,兴趣在学生学习的过程中发挥着重要的作用。从古至今的教育者都认识到了学习兴趣的重要性,并且注重学生学习
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
大数据时代已经到来,分布式文件系统和No SQL数据库发展迅速,然而纵观当前我国高校数据库课程教学大多还停留在传统的关系数据库模式里,缺乏必要的知识延伸,不能适应大数据时代的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
通过长期实践工作得知,很多学校的给排水工程课程设计中存在很多不合理之处,影响了学生对知识的把握,针对这种情况,就需要联系实际,研究做好给排水工程课程设计教学改革实践,以便提
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
中国战争电影很早就有笑声,但很晚才产生了蕴含喜剧角度和情感状态的真正的喜剧。以喜剧性思维来表现战争的电影,是在上世纪90年代的冯小宁和张建亚手上完成的。在冯小宁的《
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊