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聚焦中小学英语教学·之六(新课程实践之教学活动):有效活动让英语教学过程实现最优化——提高课堂活动实效促进学生语言发展
聚焦中小学英语教学·之六(新课程实践之教学活动):有效活动让英语教学过程实现最优化——提高课堂活动实效促进学生语言发展
来源 :基础教育外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmail
【摘 要】
:
教师在教学中对课堂活动的设计、安排、实施直接影响着英语教学的质量。要在课堂上促进学生的语言发展,培养他们的语言运用能力,我们期待有效活动让英语教学过程实现最优化。
【作 者】
:
季燕
【机 构】
:
北京教育学院朝阳分院外语教研室主任
【出 处】
:
基础教育外语教学研究
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
小学英语教学
课堂活动
教学过程
语言发展
最优化
教学活动
课程实践
学生
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教师在教学中对课堂活动的设计、安排、实施直接影响着英语教学的质量。要在课堂上促进学生的语言发展,培养他们的语言运用能力,我们期待有效活动让英语教学过程实现最优化。
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