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为提高教学质量，让每位老师都能利用”班班通“开展教学，教育行政部门出台了相关培训教师的方案，要求每位教师积极参与到信息化教育的学习培训中，但在农村小学，由于学校所处地域偏僻原因，以前没有网络，通过短时间的培训，农村小学教师对信息化教学不会操作，语文学科教学任出现 “穿新鞋，走老路”的现象。按照2017年陈宝生部长所作报告的精神，无论县城还是乡村，我们必须要与信息化进行整合教学资源，创新教学模式，利用信息化教育提升语文教学质量。