【摘 要】
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高中课程改革在实施中,许许多多令人担忧的问题一个接一个地涌现出来,从教师和学生反映的问题来看,折射出的是许多高中教师对新课改理解的偏差,他们忽视了自身素质的不断发展
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高中课程改革在实施中,许许多多令人担忧的问题一个接一个地涌现出来,从教师和学生反映的问题来看,折射出的是许多高中教师对新课改理解的偏差,他们忽视了自身素质的不断发展,这恰恰背离了新课程赋予教师的使命。
In the implementation of senior high school curriculum reform, many troubling questions emerge one by one. According to the questions reflected by teachers and students, many high school teachers are ignoring the understanding of new curriculum reform. The continuous development of its own quality, which is precisely deviated from the new curriculum gives teachers the mission.
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