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应如何怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生学习的积极性，突出学生的主体地位。
怎样教好物理课
【摘 要】
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应如何怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生学习的积极性，突出学生的主体地位。
【机 构】
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宁夏固原市原州区第五中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年12期
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