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《纲要》明确指出,“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.”教师应有意识、积极地创造各种条件,转变教育观念,以新的教育理念指导和改进我们的教学,使幼儿深入其中,真正体验科学学习的乐趣,以幼儿主动学习为出发点,有效培养幼儿探究能力.
放飞心灵萌发快乐——幼儿科学探究能力的培养
【摘 要】
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《纲要》明确指出,“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.”教师应有意识、积极地创造各种条件,转变教育观念,以新的教育
【机 构】
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江苏省海门市东洲幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2018年5期
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